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東海大學著名的教堂

路思義教堂,東海大學象徵

第二天一早整裝完畢..出發東海大學
東海大學,簡稱東大東海THU,是臺灣一所由基督教創辦的著名綜合大學,為延續傳承中華民國政府有效控制中國大陸時存在的13所教會大學[1] 而在臺復校,現校區座落於臺中市西屯區大肚山山麓。











草皮上玩開了




大舅子老婆弟弟的小孩.....很混血的感覺




美國維吉尼亞大學開放性的中央草陌
前美國總統傑弗遜先生規劃的維吉尼亞大學,打破了傳統以來修道院式大學的封閉色彩,不依循傳統的方矩形設計,而是將校舍打散沿著一片中央草陌對稱排列。
文理大道採用了「中央草陌」的概念,將學院自由、不對稱地配置在大道兩邊,讓空間富含變化的律動。

文理大道上有的是清涼樹影,爾而小松鼠在枝葉間蹦跳吸引遊客眼光。站在文理大道的尾端往圖書館方向走,左方依序為「舊圖書館」、「理學院」、「工學院」、「農學院」、「進修部大樓」,右方依序為「行政大樓」、「文學院」、「管理學院」、「管理學院第二棟」。



日本寺院的平台坡道
陳其寬先生在日本觀光旅遊的時候看到當地寺院的參拜步道,引發出設計的靈感,將文理大道中間畫分成階梯式的平台,根據東海地形坡度來設計,每走20公尺坡度只增高1公尺,坡度緩和讓行人能輕鬆行走,沒有爬坡的辛苦感,遠眺文理大道更可看出其層層節理之美。




時光膠囊

於2000年設置,位於文理大道中央,每50年開啟一次,裡面裝有一些東海的校務資料和當年流行物品。下次開啟為西元2050年。


50、60年代的延展性大學空間模式
二次大戰後,毀於戰火中的大學重建過程中,最盛行的空間模式之一就是「大學可以當作都市來設計」,中央以一條向兩邊延伸的步道為主軸,不但可以串接兩旁的校園設施,還可以讓學校未來的擴充不受限制。文理大道在此線型模式下,不但連接了各學院,還可以上下延伸、左右擴展。

 

阿財米糕店」是零食特產類的特產,位於台中縣清水鎮西寧路105號...人龍




實際下肚後......覺得吃名大於味道....

 

完食後....最終目的地高美濕地

根據國際拉姆薩公約(Ramsar Conventon,1971),濕地廣泛的定義,是指「不論天然或人為、永久或暫時、淡水或鹹水、由泥沼、泥澤、泥煤地或水域所構成之地區。包括低潮時水深六公尺以內之海域。」顯然地此一定義包括甚廣,包括了「內陸濕地」及「沿海濕地」。

「沿海濕地」包括海岸沼澤、泥質灘地及紅樹林沼澤等,是隨著海洋潮汐運動而存在的濕地生態體系。「內陸濕地」則是因為雨水、地下水、伏流水、非感潮河段或溪流、湖泊及池塘所形成的濕地生態系統,包括淡水沼澤、淡水池塘、灌木沼澤、低地闊葉林、木本森林沼澤等。


日據時期的高美,日人除了設立學校也開闢高美海水浴場,當時昭和巴士早已在清水的高美路上來回馳騁,民國56年高美燈塔的建立,增添一處地標景觀,使高美海水浴場的遊客熱潮,達到巔峰。這即是高美濕地的前身。民國65年10月台中港正式完工啟用,海水浴場泥沙日漸淤積,遊客稀少,終告關閉。沉寂了二十幾年的高美海水浴場(高美濕地)以豐富的生態資源及種類繁多的候鳥在此棲息,再度吸引人們的重視與關懷。

切記.....來這一定要脫鞋.....因為這是泥



都知道食物鏈、生態系的基本觀念,高美濕地上的那片草叫作「雲林莞草」,是溼地上的生產者,提供養分和棲地給螃蟹、彈塗魚,而螃蟹、彈塗魚給鳥類(消費者)覓食,而鳥類的排泄物又落在雲林莞草上,作為雲林莞草的有機肥。






如果有一天...螃蟹都被抓完了,自然界的食物鏈被破壞了
那我請問...未來高美濕地剩下什麼?...
應該是...「什麼都沒有了」~~


觀察研究中.....




這副狼狽模樣........哈哈






好像經過工地一般.......

在微風細雨的情況下...踏上歸途

2日的活動就此結束....大夥往台北高雄各自的回家囉

老婆與大舅媽2人合作無間的規畫這次了旅程

期待下次的家族之旅囉

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    alexwutw 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()